تابستان خود را چگونه بگذرانیم
(پیش خوانی دروس در تابستان یا آسودگی ذهنی برای فرزندمان)
(اِنَّ مَعَ العٌسرِ یٌسراَ، فاذا فَرَغًتَ فَانًصَبً وَاِلی رَبِّکَ فَارًغَبً)
همانا همراه سختی ها ، آسانی و آسودگی است” پس هنگامی که فراغت پیدا کردی خود را به کار دیگری مشغول کن و تن پروری و تنبلی پیشه مکن و به سوی خدا و رضایت او رغبت کن.
با توجه به تعطیلی مدارس و فراغت دانش آموزان همه ما بر این باوریم که فرزند خود را با ثبت نام در کلاسهای تابستانه سرگرم کنیم .
سوال این است که معنی اوقات فراغت برای کودکان ما چه چیزی است ؟ معنی فراغت این است که افراد در این برهه زمانی کار ضروری برای انجام ندارند و این اوقات را با انجام فعالیت های فرح بخش و نشاط آور پر می کنند .
اوقات فراغت تابستان می تواند برای دانش آموزان بسیار طلایی و ناب باشد ، اگر خانواده ها با تدبر و نگاه زیبا کودک خود را در این مسیر هدایت کنند .
متاسفانه چند سالی هست که برخی از موسسات آموزشی سعی بر این دارند که دانش آموزان را در تابستان هم درگیر یاد گیری دروس یا پیش خوانی کنند و اولیای محترم نیز با دید اشتباه خود تعطیلات تابستان را از فرزند خود صلب میکنند .
اولیا فرزند خود را در کلاسهای متعدد آموزشی موظف به یادگیری اجباری برای گذران اوقات فراغت تابستان میکنند. پیش خوانی دروس ممکن است باعث روشن شدن برخی مباحث برای دانش آموز در زمان مدرسه شود ولی موجب نوعی خستگی و بیتفاوتی در کلاس درس در هنگام تدریس آموزگار به دانش آموز خواهد شد. در این مواقع دانش آموز نه اوقات فراغت خوشی گذرانده نه در هنگام مدرسه از فضای کلاس لذت میبرد .
اولیای عزیز باید در نظر داشته باشند که اوقات تعطیلات تابستان را با برنامه های غیر درسی و مهارتی بیشتر پر کنند تا بتوانند هنگام شروع مدرسه یک دانش آموز شاد و با هیجان با ذهنی خلاق به سال تحصیلی جدید روانه کنند .
فعالیت های زیادی را میتوان نام برد که اوقات فراغت خوشی را برای دانش آموز فراهم میکنند. مثل :عضویت در کتابخانه محله، یادگیری یک مهارت یا هنر ، رفتن به سفر و انجام بازیهای دسته جمعی…
کودک خود را خسته نکنید ، یافتن استعداد در یک زمینه چه ورزشی و چه آموزشی باعث می شود فرزند خود را در یک مسیر مشخص با شور و اشتیاق هدایت کنیم.
ما باید انرژی و توانایی ذهنی فرزند خود را در نظر داشته باشیم و در پس این مهم باید خودمان هم در کنار فرزندانمان با اشتیاق، مورد آموزشی را دنبال کنیم .
با توجه به اینکه فراغت در لغت به معنای آسودگی است .ما نباید تمام وقت فرزند خود را درگیر رفت و آمد و مشغولیت ذهنی کنیم .
برنامه های اوقات فراغت هم باید شادی آفرین باشد هم متضمن رشد و کمال انسان گردد. باید در این برنامه ها نوعی تعادل برقرار گردد و از افراط و تفریط جلوگیری کرد .
همانقدر که کودک به آموزش نیاز دارد به محبت و در کنار خانواده بودن نیازمند است .با توجه به اینکه رفتن به کلاسهای تابستان و یادگیری مهارت کار شایسته ای است . آرامش گرفتن در آغوش خانواده از اهمیت بالاتری برخوردار است .
سعی کنیم کودکان خود را با راهنمایی درست ودادن حق انتخاب اصلح نه از روی اجبار به سمت تعالی فکری و پرورش استعداد ذاتی خود سوق دهیم.
غالب روانشناسان و جامعه شناسان معتقدند که اوقات فراغت نقش اصلی در تکوین شخصیت انسان بلکه کلیت وجود آدمی دارد .
با در نظر گرفتن شرایط و فرهنگ جامعه ودوری از فضای مجازی واستفاده از کلام بزرگان
میتوان بهترین اوقات فراغت را در این تابستان داغ و دلچسب گذراند.
به قلم فاطمه نوروزی آموزگار پایه ی ششم
