✍️ یادداشت خبرنگار :
نقش دانش‌آموزان در ترویج فرهنگ تولید ملی و حمایت از سرمایه‌گذاری برای تولید
به مناسبت هفته مشاغل و در پرتو شعار سال رهبر معظم انقلاب، آیت‌الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی): «سرمایه‌گذاری برای تولید»
امسال نیز رهبر انقلاب با شعار «سرمایه‌گذاری برای تولید»، بر اهمیت تقویت اقتصاد داخلی و خودکفایی ملی تأکید کردند.
در این میان، دانش‌آموزان به‌عنوان آینده‌سازان کشور، نقش کلیدی در ترویج فرهنگ تولید ملی و حمایت از کالای ایرانی دارند.
هفته مشاغل نیز فرصت مناسبی است تا دانش‌آموزان با مشاغل تولیدی و اهمیت کارآفرینی آشناشوند.
۱. آگاهی‌بخشی و آموزش فرهنگ تولید ملی
دانش‌آموزان می‌توانند با تبدیل شدن به سفیران تولید ملی، این فرهنگ را در خانواده و مدرسه نهادینه کنند.
*برگزاری نمایشگاه‌های آموزشگاهی
از محصولات ایرانی با همکاری هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای.
–
*تشکیل گروه‌های پژوهشی
برای بررسی نقش تولید داخلی در اشتغال‌زایی و پیشرفت کشور.
–
*نقش رسانه‌های دانش‌آموزی
(مثل نشریات مدرسه و شبکه‌های اجتماعی) در معرفی برندهای ایرانی موفق.
گفت‌وگو با یک هنرجو فعال:
«سارا محمدی»، هنرجو پایه دوازدهم هنرستان ، می‌گوید:
«در هنرستان ما، گروهی به نام «حامیان تولید» تشکیل دادیم که هر ماه یک کالای ایرانی را معرفی می‌کنیم. حتی خانواده‌ها هم تشویق شده‌اند تا از محصولات داخلی استفاده کنند.»
۲. حمایت از کارآفرینی و خلاقیت دانش‌آموزی
ایده‌پردازی و ساخت محصولات ساده:
دانش‌آموزان می‌توانند در قالب پروژه‌های علمی، محصولات کوچک تولیدی طراحی کنند.
–
بازدید از کارگاه‌ها و کارخانه‌های تولیدی
در هفته مشاغل برای آشنایی با فرآیند ساخت کالاهای ایرانی.
–
تشکیل تعاونی‌های دانش‌آموزی
برای فروش محصولات دست‌ساز و هنری در بازارچه‌های مدرسه.
نظر یک کارآفرین جوان:
«محمد حسینی»، بنیانگذار یک استارت‌آپ تولید اسباب‌بازی ایرانی، معتقد است:
«اگر دانش‌آموزان از همین سنین
با ارزش تولید آشنا شوند، در آینده یا تولیدکننده می‌شوند یا حامی تولید ملی.»
۳. الگوسازی و معرفی قهرمانان تولید ملی
معرفی چهره‌های موفق تولیدی در برنامه‌های صبحگاهی مدارس.
*دعوت از صنعتگران و کارآفرینان محلی برای سخنرانی در مدارس و انتقال تجربیات.
–
تولید محتوای آموزشی
(کلیپ، پادکست، پوستر) درباره نقش تولید در اقتصاد مقاومتی.
۴. تقویت مهارت‌های فنی و حرفه‌ای
توسعه هنرستان‌های فنی و تشویق دانش‌آموزان به یادگیری مهارت‌های تولیدمحور.
–
راه‌اندازی کارگاه‌های آموزشی مانند نجاری، خیاطی، برنامه‌نویسی و صنایع دستی.
گفت‌وگو با یک مدیر هنرستان:
«علیرضا کریمی»، مدیر هنرستان بیان می‌کند:
*«بسیاری از فارغ‌التحصیلان ما جذب کارخانه‌های تولیدی شده‌اند. این نشان می‌دهد که آموزش‌های مهارتی چقدر در تحقق شعار سال مؤثر است.»*
۵. نقش دانش‌آموزان در بازار مصرف
ترویج فرهنگ «اولویت خرید کالای ایرانی» در بین دوستان و خانواده.
–
پرهیز از اسراف و استفاده بهینه از منابع برای حمایت از تولید داخلی.
جمع‌بندی و پیام پایانی
دانش‌آموزان نه‌تنها مصرف‌کننده، بلکه سفیران تولید ملی و سرمایه‌های آینده اقتصاد کشور هستند.
با برنامه‌ریزی در هفته مشاغل و ادامه این روند در طول سال، می‌توان نسلی آگاه و مسئولیت‌پذیر پرورش داد که تولید داخلی را ارج می‌نهند و خود، پیشگامان کارآفرینی می‌شوند.
شعار ما:
«هر دانش‌آموز، یک حامی تولید؛ هر مدرسه یک پایگاه اقتصاد مقاومتی!»*
عبدالحمیدگل افشان:
اردیبهشت ۱۴۰۴
